НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "ЗАПОРІЗЬКА ПОЛІТЕХНІКА"

Метою ОП є підготовка фахівців з фінансово-економічної безпеки, здатних до прийняття безпекоорієнтованих рішень у виробництві та бізнесі, що дозволить отримати регіональному ринку праці кадровий потенціал, який здатний забезпечити у перспективі оптимізацію значень параметрів економічної безпеки з урахуванням потреб щодо відновлення регіонального бізнес-середовища, фінансової системи на засадах ефективної співпраці з органами публічної влади та іншими стейкхолдерами.

Предметна область освітньої програми: Об’єкт(и) вивчення та діяльності: устрій, принципи, механізми функціонування та розвитку фінансових систем. Цілі навчання: підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні задачі і проблеми в процесі професійної діяльності або навчання у сфері фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій і характеризується невизначеністю умов та вимог. Теоретичний зміст складають поняття, категорії, теорії і концепції фінансової науки, які визначають тенденції і закономірності функціонування й розвитку фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку. Методи, методики та технології: методи, методики та технології фінансової науки і практики. Інструменти: інформаційно-аналітичні програмні продукти та системи.
Орієнтація освітньої програми: Освітньо-професійна програма базується на загальновідомих положеннях та результатах сучасних наукових досліджень з фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку спрямована на подальшу професійну освіту та практичну дія-льність: економіст з фінансової роботи, фінансовий аналітик, з питань фінансово-економічної безпеки, економічний радник.
Основний фокус освітньої програми: Вища освіта другого (магістерського) рівня в галузі 07 «Управління та адміністрування» за спеціальністю 072 «Фі-нанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» передбачає застосування набутих компетентностей на прик-ладному рівні для збалансування інтересів регіонального біз-нес-середовища, фінансової системи, усіх категорій стейкхол-дерів, задіяних у процесах реалізації завдань забезпечення фі-нансово-економічної безпеки мікро та макросистем, в умовах економічної нестабільності, гібридної війни, соціальної напруги, ризиків. Ключові слова: фінансовий та банківський менеджмент, фі-нансово-економічна безпека фінансово-кредитних установ, фінансовий моніторинг, діджиталізація та електронні комуні-кації у фінансовій сфері, фінансовий консалтинг
Особливості програми: Унікальність програми полягає у комплексному охопленні усіх напрямів управління фінансово-економічною безпекою за функціональним спрямуванням (фінансова, кадрова, інформаційна, матеріальна безпека). Випускники програми опановують такий системний набір знань і навиків, що дають їм змогу професійно реалізувати себе у процесі відновлення регіонального бізнес-середовища, фінансової системи на засадах ефективної співпраці з органами публічної влади та іншими стейкхолдерами.

Придатність до працевлаштування: Фахівець здатний займати первинні посади (орієнтовні) до професійних назв робіт за Національним класифікатором України «Класифікатор професій ДК 003:2010» (затверджено і надано чинності наказом Держспоживстандарту України від 28.07.2010 № 327 (зі змінами)) (зазначають код та професійну назву роботи): 2414 Професіонали з питань фінансово-економічної безпеки підприємств, установ та організацій 2414.2 Професіонали з фінансово-економічної безпеки Фахівець може займати наступні первинні посади (професійні назви роботи): - Аналітик з питань фінансово-економічної безпеки; - Професіонал з фінансово-економічної безпеки; - Аналітик з банківської діяльності; - Аналітик з інвестицій; - Аналітик з кредитування; - Економіст з фінансової роботи; - Економічний радник.
Подальше навчання: Навчання на третьому освітньо-науковому рівні вищої освіти (доктора філософії) та набувати додаткові кваліфікації в сис-темі освіти дорослих (самоосвіта та саморозвиток особистості як життєвої необхідності)

Викладання та навчання: Студентоцентроване навчання, проблемно-орієнтоване на-вчання, електронне навчання в системі Moodle, ініціативне самонавчання. Лекції, практичні заняття (кейс-метод, ситуаційні завдання, підготовка презентацій), самостійна робота, консультації, практична підготовка, індивідуальна робота.
Оцінювання: Поточний контроль: тестування, перевірка та прийом домашніх практичних завдань, рефератів, есе, звітів тощо, захисту лабораторних робіт, індивідуальне усне опитування. Семестровий контроль: іспит, диференційований залік або залік, які проводяться в усній, письмовій, тестовій, комбінованій формах. Підсумкова атестація: кваліфікаційна робота (у формі публічного захисту). Семестрові екзамени та заліки, захист курсових робіт, захист звіту з практики, публічний захист кваліфікаційної роботи. Оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти здійснюється: за 100-бальною шкалою або за двобальною шкалою (зараховано – не зараховано). Позитивними оцінками для всіх форм контролю є оцінки від 60 до 100 балів за 100-бальною шкалою та оцінка «зараховано» за двобальною шкалою. Межею незадовільного навчання за результатами підсумкового контролю є оцінка нижче 60 балів за 100-бальною шкалою або оцінка «не зараховано» за двобальною шкалою. Отримання оцінки 60 балів та вище передбачає отримання позитивних оцінок за всіма визначеними навчальною програмою освітнього компонента обов’язковими видами поточного контролю.

Кадрове забезпечення: Науково-педагогічні працівники, залучені до реалізації освітньо-професійної програми, є співробітниками університету, відповідальні за курси мають науковий ступінь і вчене звання або підтверджений рівень наукової і професійної підготовки. Науково-педагогічні працівники, що забезпечують освітньо-професійну програму: – мають наукові ступені за спеціальністю та підтверджений рівень наукової і професійної підготовки; – за кваліфікацією відповідають профілю і напряму дисциплін, що викладаються; – мають необхідний стаж педагогічної та досвід практичної роботи; - здійснють моніторинг та періодичний перегляд освітніх програм; - відповідно до затвердженого Положення про рейтингову систему оцінки діяльності науково-педагогічних працівників, кафедр і факультетів національного університету «Запорізька політехніка» (https://zp.edu.ua/uploads/pubdocs/2023/Nakaz_N112_vid_14.04.23.pdf) відбувається щорічне оцінювання та регулярне оприлюднення результатів таких оцінювань на офіційному веб-сайті закладу вищої освіти; - проходять підвищення кваліфікації педагогічні і науково-педагогічні працівники відповідно до ПОЛОЖЕННЯ про підвищення кваліфікації педагогічних і науково - педагогічних працівників у Національному університеті «Запорізька політехніка» (https://zp.edu.ua/uploads/dept_nm/Polozhennia__pro_pidvyshchennia_kvalifikatsiyi.pdf); - забезпечують ефективну систему запобігання та виявлення академічного плагіату у наукових працях здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників вищої освіти відповідно до наказу «про введення в дію Кодексу академічної доброчесності у Національному університеті «Запорізька політехніка» (https://zp.edu.ua/uploads/dept_nm/Nakaz_N253_vid_29.06.21.pdf). У процесі організації навчального процесу залучаються професіонали з досвідом управлінської та фахової роботи.
Матеріально-технічне забезпечення: Матеріально технічне забезпечення дозволяє повністю забезпечити навчальний процес протягом всього циклу підготовки за освітньо-професійною програмою. Навчальний процес відбувається в аудиторіях обладнаних необхідними технічними засобами, зокрема мультимедійними проекторами та проекційними екранами (ауд.282). Навчальні заняття проводяться в аудиторіях та комп’ютерних класах, де використовуються сучасне програмне забезпечення Microsoft (Office), хмарні сервіси Google. Бібліотека http://library.zp.edu.ua/ поєднує традиційні бібліотечні фонди (896024 прим.), фонд електронних документів (67396 назв.), технологічні комплекси з доступом до Elsevier, мережі «Уран». Наявний Інституційний репозитарій http://surl.li/exrom, доступ до сервісів Unicheck та StrikePlagiarism. Здобувачі мають доступ до системи дистанційного навчання Moodle, що дозволяє організувати навчальний процес та контролювати роботу здобувачів освіти у дистанційному режимі (запровадженому на період карантину, воєнного стану). В університеті функціонує локальна комп’ютерна мережа, бездротова мережа за Wi-Fi Кафедра має 2 комп’ютерних класах (ауд. 275, 280), в яких проходять навчання студенти за ОП, які оснащені необхідними технічними засобами, обладнанням, 2 аудиторії з мультимедійним обладнанням (ауд. 282, 347а). Заняття в комп’ютерних класах сприяють формуванню фахових компетентностей, навичок та забезпечують реалізацію програмних результатів навчання. Наявна необхідна соціально-побутова інфраструктура: гуртожитки; спортивні споруди; пункти харчування; спортивно-оздоровчий табір. (https://is.gd/RgEAEO) Фінансова звітність подається в щорічному звіті ректора http://surl.li/eylam.
Інформаційне та навчально-методичне забезпечення: На офіційному веб-сайті https://zp.edu.ua/ є інформація про освітні програми, навчальну, наукову діяльність, структурні підрозділи, правила прийому, контакти. Матеріали навчально-методичного забезпечення освітньо-професійної програми: електронні навчально-методичні комплекси дисциплін, робочі програми дисциплін, силабуси, методичні рекомендації та вказівки з: вивчення дисциплін, написання курсової та кваліфікаційної роботи, проходження переддипломної практики викладені в інституційному репозитарії бібліотеки НУ «Запорізька політехніка»: http://eir.zp.edu.ua/. Читальний зал забезпечений бездротовим доступом до мережі Інтернет. Усі ресурси бібліотеки доступні через сайт університету: http://library.zp.edu.ua/. Бібліотека надає безоплатний доступ до ресурсів та електронного каталогу, архівів, міжнародних електронних бібліотек, баз Web of Science, Scopus. Для реалізації наукових інтересів діє науковий гурток «Фінансово-економічна безпека: стан та перспективи розвитку».

Національна кредитна мобільність: Індивідуальна академічна мобільність реалізується у рамках міжуніверситетських договорів про встановлення науково-освітянських відносин для задоволення потреб розвитку освіти і науки. Допускається перерахування кредитів, отриманих у інших університетах України, за умови відповідності їх набутих компетентностей.
Міжнародна кредитна мобільність: Відповідно до укладених угод НУ «Запорізька політехніка» та угод (Еразмус+ К1)
Навчання іноземних здобувачів вищої освіти: Відповідно до вимог чинного законодавства.

Форми атестації здобувачів вищої освіти: Атестація здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною про-грамою «Фінансово-економічна безпека» спеціальності 072 «Фі-нанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» здійс-нюється у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи.
Вимоги до кваліфікаційної роботи: Кваліфікаційна робота магістра передбачає розв’язання складної задачі або проблеми у сфері фінансів, банківської справи, страху-вання та фондового ринку, що вимагає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог. У кваліфікаційній роботі не може бути академічного плагіату, фабрикації та фальсифікації. Кваліфікаційна робота має бути оприлюднена у репозитарії НУ «Запорізька політехніка».
Форми атестації здобувачів вищої освіти: Атестація здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною про-грамою «Фінансово-економічна безпека» спеціальності 072 «Фі-нанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» здійс-нюється у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи.
Вимоги до кваліфікаційної роботи: Кваліфікаційна робота магістра передбачає розв’язання складної задачі або проблеми у сфері фінансів, банківської справи, страху-вання та фондового ринку, що вимагає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог. У кваліфікаційній роботі не може бути академічного плагіату, фабрикації та фальсифікації. Кваліфікаційна робота має бути оприлюднена у репозитарії НУ «Запорізька політехніка».