НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "ЗАПОРІЗЬКА ПОЛІТЕХНІКА"

Метою навчання є підготовка нової генерації висококваліфікованих фахівців-фінансистів для сфери фінансів, банківської справи та страхування, які володіють ґрунтовними знаннями сучасної економічної та фінансової теорії; здатністю системно аналізувати макрофінансову ситуацію в країні та фінансову політику держави із застосуванням сучасного методологічного інструментарію; навичками розробки тактичних і стратегічних програм розвитку сфери фінансів, банківської справи та страхування; практичними знаннями щодо прийняття складних управлінських рішень в умовах невизначеності та фінансових ризиків у сфері фінансів, банківської справи та страхування на засадах оволодіння системою компетентностей, що дасть змогу їм бути активно залученими у національний інформаційний, дослідницький та професійний простір. Унікальність освітньо-професійної програми полягає в її орієнтації на глибоку спеціальну підготовку фахівців-фінансистів, здатних вирішувати науково-дослідні й прикладні управ-лінські завдання на ринку фінансових послуг, у сфері науки, освіти, бути затребуваними на ринку праці.

Предметна область освітньої програми: Освітньо-професійна програма (ОПП) підготовки здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спе-ціальності 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» галузі знань 07 «Управління та адміністрування» Об’єкт(и) вивчення та діяльності: устрій, принципи, ме-ханізми функціонування та розвитку фінансових систем. Цілі навчання: підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні задачі і проблеми в процесі професійної діяльності або навчання у сфері фінансів, банківської справи та страхування, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інно-вацій і характеризується невизначеністю умов та вимог. Теоретичний зміст складають поняття, категорії, теорії і кон-цепції фінансової науки, які визначають тенденції і закономір-ності функціонування й розвитку фінансів, банківської справи та страхування. Методи, методики та технології: методи, методики та техно-логії фінансової науки і практики. Інструменти: інформаційно-аналітичні програмні продукти та системи.
Орієнтація освітньої програми: Освітньо-наукова програма орієнтується на сучасні наукові дос-лідження у сфері фінансів, банківської справи та страхування, що сприяє підготовці ініціативних та спроможних до швидкої адаптації в економічному середовищі фахівців. Формує фахів-ців із сучасним способом мислення, здатних вирішувати відпо-відні завдання професійної та наукової діяльності.
Основний фокус освітньої програми: Програма сфокусована на підготовку висококваліфікованих фахі-вців-фінансистів нового покоління, які мають глибоку теоретичну й методологічну базу у сфері фінансів, банківської справи та страхування, володіють інноваційним мисленням та здатні генерувати оригінальні ідеї та вирішувати нестандартні завдання, застосовувати сучасний інструментарій прийняття фінансових рішень
Особливості програми: - підготовка компетентних фахівців, які володіють актуальною інформацією про сучасні тенденції розвитку фінансів, банків-ської справи та страхування; - структура ОПП передбачає поєднання фінансової теорії та практики управління фінансовими процесами і ресурсами на засадах міждисциплінарного підходу, оволодіння інноваційни-ми методами професійної діяльності. Безперервні зміни в сфері фінансів, банківської справи та страхування вимагають постій-ного коригування навчальних планів і змісту навчальних дис-циплін, тому склад вибіркових дисциплін освітньо-професійної програми періодично оновлюється, що дозволяє враховувати тенденції розвитку фінансової системи України та дає змогу студенту сформувати власну траєкторію навчання; - використання у навчальному процесі ділових ігор, кейсів, професійно-ситуаційного моделювання, методу проектів, спря-мованих на формування навичок до критичного мислення. Поряд із цим, до особливостей ОПП відносяться: - застосування різних форм аудиторного та позааудиторного навчання із залученням досвідчених стейкхолдерів; - розвиток навиків креативного мислення студентів; - підготовка компетентних фахівців, спроможних задовольняти потреби суспільства та бути конкурентоспроможними на наці-ональному і міжнародному ринках праці; - можливість навчання за програмою двох дипломів; - реалізація права учасника освітнього процесу на академічну мобільність; - академічна доброчесність здобувачів вищої освіти під час на-вчання; - відповідність змістового наповнення програм основних дис-циплін циклу загальної та професійної підготовки програмам відповідних дисциплін в зарубіжних університетах-партнерах.

Придатність до працевлаштування: 146 Менеджери (управителі) у фінансовій діяльності 2414.2 Професіонали з фінансово-економічної безпеки 2441.2 Економісти Випускники працюють в українських та зарубіжних консалтингових, оціночних, фінансових компаніях та устано-вах, а також в аналітичних, економічних, фінансових, інвести-ційних службах компаній реального сектора.
Подальше навчання: Здобуття вищої освіти на третьому (освітньо-науковому) рівні

Викладання та навчання: Студентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, ініціатив-не самонавчання. Лекційні заняття мають інтерактивний науково-пізнавальний характер. На практичних заняттях поширеними є кейс-метод, ситуаційні завдання, підготовка презентацій з викори-стання сучасних професійних програмних засобів. Акцент робиться на особистісному саморозвитку, груповій роботі, умінні презентувати результати роботи, що сприяє формуванню розуміння потреби й готовності до продовження самоосвіти протягом життя. За домінуючими методами та способами навчання: активні (про-блемні, інтерактивні, проектні, саморозвивальні) тощо. За організаційними формами: дистанційного, колективного та ін-терактивного навчання.
Оцінювання: Захист кваліфікаційної роботи, усні та письмові екзамени, звіти про практику, диференційовані заліки, модульні роботи, інди-відуальне усне опитування; індивідуальне письмове опитуван-ня (самостійна робота, тестування); презентація командних (групових) проектів; презентація результатів самостійної робо-ти (реферати, есе, опитування) з використанням мультимедійної техніки. Оцінювання навчальних досягнень студентів здійснюється за національною шкалою (відмінно, добре, задовільно, незадові-льно), 100-бальною і шкалою ECTS (А, В, С, D, E, F, FX).

Кадрове забезпечення: Науково-педагогічні працівники, залучені до реалізації освіт-ньо-професійної програми, є співробітниками університету, відповідальні за курси мають науковий ступінь і вчене звання або підтверджений рівень наукової і професійної підготовки. Науково-педагогічні працівники, що забезпечують освітньо-професійну програму: – мають наукові ступені за спеціальністю та підтверджений рівень наукової і професійної підготовки; – за кваліфікацією відповідають профілю і напряму дисциплін, що викладаються; – мають необхідний стаж педагогічної та досвід практичної ро-боти; -здійснення моніторингу та періодичного перегляду освітніх програм; - відбувається щорічне оцінювання здобувачів вищої освіти, науково-педагогічних і педагогічних працівників закладів ви-щої освіти та регулярне оприлюднення результатів таких оці-нювань на офіційному веб-сайті закладу вищої освіти, на інфо-рмаційних стендах та в будь-який інший спосіб; - забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних, наукових і науково-педагогічних працівників; - забезпечення наявності необхідних ресурсів для організації освітнього процесу, у тому числі самостійної роботи здобувачів освіти, за кожною освітньою програмою; - забезпечення ефективної системи запобігання та виявлення академічного плагіату у наукових працях працівників закладів вищої освіти і здобувачів вищої освіти. Підготовку фахівців здійснює кафедра фінансів, банківської справи та страхування. У процесі організації навчального процесу залучаються про-фесіонали з досвідом управлінської, фахової роботи.
Матеріально-технічне забезпечення: У навчальному процесі використовуються навчальні аудиторії, комп’ютерні лабораторії, конференц-зал, тренінг центр, бібліоте-ка, фонд якої сформовано відповідно до потреб освітнього про-цесу. До послуг студентів і викладачів є також читальний зал на 80 місць, абонемент та копіювальна техніка. Є доступ до мережі Інтернет, функціонує безкоштовний Wi-Fi. Наявна вся необхідна соціально-побутова інфраструктура, кількість місць в гуртожитках відповідає вимогам. Використання комп’ютеризованих класів університету (інформаційно – обчислювальний центр), проекційної техніки, спеціалізованих лабораторій, стендів та наочних посібників. Використання сучасних прикладних програм і платформ: Microsoft Excel та 1С – підприємство. Відповідає ліцензійним умовам згідно з Постановою КМУ № 1187 від 30.12.2015р.
Інформаційне та навчально-методичне забезпечення: На офіційному веб-сайті https://zp.edu.ua/ є інформація про освітні програми, навчальну, наукову і виховну діяльність, структурні підрозділи, правила прийому, контакти. Матеріали навчально-методичного забезпечення освітньо-професійної програми: електронні навчально-методичні ком-плекси дисциплін, робочі програми дисциплін, методичні реко-мендації та вказівки з: вивчення дисциплін, написання курсової та кваліфікаційної роботи, проходження переддипломної практики викладені в інституційному репозитарії бібліотеки НУ «Запорі-зька політехніка»: http://eir.zp.edu.ua/. Читальний зал забезпечений бездротовим доступом до мережі Інтернет. Усі ресурси бібліотеки доступні через сайт універси-тету: http://library.zp.edu.ua/ Вільний доступ через сайт НУ «Запорізька політехніка» до баз даних періодичних фахових наукових видань

Національна кредитна мобільність: Відповідно до укладених угод НУ «Запорізька політехніка»
Міжнародна кредитна мобільність: 
Навчання іноземних здобувачів вищої освіти: Відповідно до вимог чинного законодавства.

Форми атестації здобувачів вищої освіти: Атестація здобувачів освітньо-професійної програми (ОНП) другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» здійснюється у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи та завершується видачею диплому із присвоєнням кваліфікації: ступінь вищої освіти – магістр, спеціальність «Фінанси, банківська справа та страхування», освітньо-професійна програма «Фінанси і кредит». Кваліфікаційна робота магістра підлягає обов’язковій перевірці на академічний плагіат. Атестація здійснюється відкрито і публічно.
Вимоги до кваліфікаційної роботи: